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3 proyectos innovadores que potenciarán la educación en LATAM

Realidad aumentada en medicina, plataformas online para tutores y gamificación para el bienestar son los proyectos que lograrán mejorar el aprendizaje.

3 proyectos innovadores que potenciarán la educación en LATAM
3 proyectos innovadores que potenciarán la educación en LATAM

Impulsar la innovación educativa es un reto que hoy las universidades están asumiendo gracias a los avances de la tecnología. En 2021, tres proyectos académicos hechos por profesores de universidades (La tríada: el Tec de Monterrey, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de los Andes de Colombia), fueron seleccionados por su propuesta innovadora para generar cambios beneficiosos para la enseñanza y el aprendizaje. 

Estas iniciativas ponen en evidencia, sin duda, el interés y compromiso que tienen los profesores y las universidades en materia de educación superior. A continuación, veremos en qué consisten estos tres proyectos:

1. Realidad aumentada. Consiste en el uso de un sistema de realidad aumentada para la enseñanza del parto natural; es decir, una simulación asincrónica online donde los alumnos de obstetricia puedan aprender de una manera más real cómo deberían atender un parto. 
2. Plataforma para tutores. Se basa en el desarrollo de una plataforma, innovadora y de colaboración interuniversitaria, especializada en la formación y capacitación de tutores. Se espera que esta acción mejore las habilidades de los tutores académicos para la enseñanza. 
3. Gamificación para el bienestar. Este proyecto consiste en el uso de una aplicación online que promocione la salud a través del aprendizaje interactivo (juegos, retos y experiencias vivenciales), ello con el fin de que los universitarios utilicen la tecnología para adoptar pautas de salud mediante la interacción social. 

Estos proyectos evidentemente lograrán potenciar el aprendizaje y el desarrollo profesional de los estudiantes, al mismo tiempo que abren el camino a nuevas propuestas innovadoras que busquen transformar los contextos tradicionales de la educación superior.